IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Toruniu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej: https://loiv.torun.pl/.
Data publikacji strony internetowej: 1 września 2026 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 1 września 2026 r.
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Niezgodność z załącznikiem:
- Wirtualna Kronika IV LO (jubileuszowy flipbook) prezentowana jest w formie zeskanowanych obrazów bez warstwy tekstowej, co uniemożliwia jej odczytanie przez czytniki ekranu (Kryterium 1.4.5 Obrazy tekstu, 1.1.1 Treść nietekstowa).
- Część opublikowanych filmów oraz nagrań audio nie posiada napisów dla osób głuchych ani audiodeskrypcji (Wytyczna 1.2 Multimedia).
- Niektóre archiwalne pliki do pobrania w formacie PDF i DOC mogą nie posiadać logicznej struktury tagów oraz warstwy tekstowej, np. są to skany dokumentów (Kryterium 1.3.1 Informacje i relacje).
- Część starszych zdjęć i grafik, załączonych do treści artykułów, może nie posiadać odpowiednich opisów alternatywnych (Kryterium 1.1.1 Treść nietekstowa).
- Niektóre linki w treści artykułów mogą nie być wystarczająco zrozumiałe poza kontekstem (np. użyto sformułowania "kliknij tutaj" zamiast opisania celu linku) (Kryterium 2.4.4 Cel linku).
Treści nieobjęte przepisami:
- Mapy oraz mapy interaktywne (np. wskazujące lokalizację szkoły) są zwolnione z obowiązku zapewnienia dostępności cyfrowej.
- Dokumenty tekstowe i tekstowo-graficzne opublikowane przed 23 września 2018 r. nie są dostępne cyfrowo. Jeśli potrzebujesz zapoznać się z którymś z nich, skontaktuj się z nami w celu wskazania alternatywnego sposobu dostępu.
- Treści pochodzące od podmiotów trzecich, które nie zostały wytworzone ani sfinansowane przez IV Liceum Ogólnokształcące w Toruniu, a ich modyfikacja nie jest możliwa.
Przygotowanie deklaracji dostępności
Data sporządzenia deklaracji: 15 września 2026 r.
Data ostatniego przeglądu deklaracji: 15 września 2026 r.
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2.
Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje
Udogodnienia:
- Serwis został zbudowany w oparciu o metodę „Responsive Web Design”. Metoda ta sprawia, że serwis automatycznie dostosowuje wyświetlanie do rozdzielczości oraz wielkości ekranu. Wersja mobilna nie wymaga powiększania ani przewijania w kierunku poziomym.
- Użytkownicy korzystający wyłącznie z klawiatury mogą swobodnie poruszać się po serwisie za pomocą klawisza TAB. Zadbano o wyraźny wskaźnik aktywnego elementu (fokus klawiatury).
- Wdrożono mechanizm "przeskoku do treści", pozwalający na ominięcie nawigacji i szybkie przejście do głównej zawartości strony (Kryterium 2.4.1 Możliwość pominięcia bloków).
- Nawigacja jest też przyjazna dla osób niewidomych dzięki unikalnym tytułom podstron i porządkującej funkcji nagłówków.
- W całym serwisie włączone jest domyślne oznaczenie aktywnego linka.
- Kontrast tekstu do tła – materiały osadzone na stronie są czytelne również dla osób słabiej widzących.
- Na stronie można powiększać litery za pomocą wbudowanego na stronie panelu dostępności lub standardowych narzędzi przeglądarki.
- Serwis oparty jest o semantyczny kod HTML5, co ułatwia orientację i nawigację przy pomocy czytników ekranowych.
- Grafiki i ikony o charakterze czysto dekoracyjnym są odpowiednio ukrywane przed technologiami asystującymi.
- Zoptymalizowano wagę multimediów (m.in. poprzez zastosowanie formatu WebP), co gwarantuje szybkie ładowanie serwisu nawet na słabszych łączach internetowych.
- Zaimplementowano tryby wysokiego kontrastu (czarne tło z żółtym lub zielonym tekstem) dla osób słabowidzących.
- Strona respektuje systemowe ustawienia użytkownika dotyczące ograniczenia ruchu (prefers-reduced-motion) i wyłącza uciążliwe animacje.
- Serwis nie zawiera żadnych elementów błyskających częściej niż 3 razy na sekundę, co czyni go całkowicie bezpiecznym dla osób z epilepsją fotogenną (Kryterium WCAG 2.3.1).
Skróty klawiaturowe
Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki. Użytkownicy korzystający wyłącznie z klawiatury mogą swobodnie poruszać się po serwisie za pomocą klawisza TAB.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do pani Anity Mickiewicz – mailowo na adres sekretariat@loiv.torun.pl lub telefonicznie pod numerem 56 622 12 28.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów. Zgłaszając takie żądanie podaj swoje imię i nazwisko, dane kontaktowe, dokładny adres strony oraz opis problemu.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania. Jeśli termin będzie zbyt krótki, poinformujemy Cię o nowym terminie (maksymalnie do 2 miesięcy) lub zaproponujemy alternatywny sposób dostępu.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli odmówimy zapewnienia żądanej dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową lub alternatywnym sposobem dostępu, masz prawo złożyć skargę listownie lub mailowo do dyrektora IV LO:
Adres: ul. Warszawska 1/5, 87-100 Toruń
E-mail: sekretariat@loiv.torun.pl
Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję.
Dostępność architektoniczna
Parking: Na parkingu wyznaczyliśmy 3 miejsca przeznaczone dla osób niepełnosprawnych (wymagana karta parkingowa za szybą). Odległość do wejścia wynosi ok. 2 metrów. Parking jest bezpłatny, wjazd od strony ul. św. Jakuba.
Pies asystujący: Możesz wejść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. Wymagany jest certyfikat, szczepienia i kaganiec (kaganiec nie dotyczy psów przewodników). Zapewniamy wodę dla zwierzaka.
Wejście do budynku: Wejście na poziomie gruntu, brak przeszkód dla wózków. Drzwi przezroczyste, kontrastowo oznaczone, otwierane ręcznie na zewnątrz. Otworzenie drzwi nie wymaga dużej siły. Drzwi mają wygodną i ergonomiczną klamkę. Można je łatwo utrzymać w pozycji otwartej. Do budynku głównego można dostać się windą bezpośrednio z parkingu bez przeszkód architektonicznych.
Przestrzeń za wejściemWejście do wiatrołapu a następnie do przedsionka. Do holu głównego prowadzą schody. Do holu głównego można dostać się windą bezpośrednio z parkingu. Dojście do windy pozbawione jest przeszkód architektonicznych. Przestrzeń jest zazwyczaj cicha i spokojna. Pomieszczenie jest dobrze oświetlone. Punkt obsługi znajduje się przy wejściu do holu głównego.
Ciągi poziome i pionowe: Pomieszczenia znajdują się na 4 kondygnacjach. Wszystkie korytarze są dostępne. Budynek wyposażony jest w windę (drzwi automatyczne o szerokości 90 cm, duże oznaczenia przycisków).
Schody: Ciąg schodów składa się z 22 stopni. Stopień ma wysokość 15 centymetrów. Przy schodach znajduje się poręcz wzdłuż całego ciągu.
Winda: Drzwi windy otwierają się automatycznie. Szerokość drzwi wynosi 90 centymetrów. Winda znajduje się w budynku. Wejście do windy z parkingu i każdej kondygnacji budynku. Przyciski sterujące mają duże oznaczenia. W razie problemów – zadzwoń do obsługi na numer telefonu: 56 622 12 28
Pomieszczenia: Około 80% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.
Łazienka: W budynku jest toaleta dostępna dla osób z niepełnosprawnością. Toaleta na parterze i w bibliotece szkolnej. Toalety w szatniach przy hali sportowej. Drzwi łatwo pozostają w pozycji otwartej. Nie ma przeszkód, by wjechać na wózku do łazienki. Szerokość otworu wejściowego wynosi 100 centymetrów. W toalecie jest zamontowany przycisk do wzywania pomocy. Na ścianach są zamontowane poręcze. Pochwyt jest po prawej stronie ustępu.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
Informacja o naszej działalności w tekście łatwym do czytania (ETR) oraz aktualne raporty z zapewnienia dostępności są dostępne na stronie szkoły.