Chemia i biologia w praktyce

Nasi „biol-chemicy” z klas 3Ag i 3Af mieli okazję poczuć się jak prawdziwi badacze. Program zajęć był niezwykle intensywny:

• W laboratoriach chemicznych uczestnicy nie tylko obserwowali efektowne pokazy, ale sami stali się twórcami, przygotowując własne pachnące mydełka podczas warsztatów „Chemia w Twoich rękach”. Zmierzyli się również z zagadnieniami elektrochemii („Elektrochemiczny BOOM”) oraz zgłębiali tajniki chemicznej ewolucji.
• Wydział Nauk Biologicznych i Weterynaryjnych otworzył przed nami swoje drzwi, pozwalając uczniom wcielić się w „Biodetektywów na tropie” kryminalnych zagadek. Poznaliśmy także niezwykły świat enzymów – mikrofabryk w naszych komórkach – oraz mechanizmy przetrwania roślin w warunkach suszy. Fascynującym punktem programu była także lekcja ewolucji na przykładzie barwnych astryldów australijskich.

Prawo, debata i publiczne wystąpienia

Wydział Prawa i Administracji UMK stał się miejscem, w którym nasi uczniowie (klasy 1P, 2P, 3B i 3C) szlifowali umiejętności argumentacji i analizy prawnej. Dzięki symulacjom rozpraw – m.in. dotyczącej „rozwodu w sieci” czy debaty przed Trybunałem Konstytucyjnym na temat wieku emerytalnego – uczniowie mogli wcielić się w role pełnomocników, prokuratorów czy wnioskodawców. To była doskonała lekcja retoryki, zrozumienia procedur prawnych oraz kultury dyskusji o trudnych problemach społecznych.

Spojrzenie w gwiazdy

Dopełnieniem naukowych przygód była wizyta klasy 2E w Planetarium. Warsztaty „Wskazówki na niebie” pozwoliły uczniom spojrzeć na naukę z innej perspektywy, łącząc wiedzę o kosmosie z praktyczną umiejętnością orientacji w gwiazdozbiorach.

Dlaczego to było ważne?

Udział w Festiwalu to dla naszych uczniów nie tylko wycieczka, ale przede wszystkim inspiracja. Możliwość samodzielnego wykonania eksperymentu, wcielenia się w rolę prawnika czy zrozumienia mechanizmów przyrody „na żywo” to doświadczenia, które budują pasję do nauki. Jesteśmy dumni z zaangażowania wszystkich naszych uczniów i cieszymy się, że tak licznie reprezentowali szkołę w tak prestiżowym wydarzeniu.

Poniżej prezentujemy krótkie fotorelacje z naszych festiwalowych wypraw.

W czwartek 9 kwietnia 2026 r. w Falentach k/Warszawy zakończyła się Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej. Maciej Kłopotek z klasy 4D został LAUREATEM OWE a Adam Zmudziński z klasy 3E uzyskał tytuł finalisty tej olimpiady

Kilka dni wcześniej Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu poinformował, że Adam został laureatem III m. Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o Ekonomii i Gospodarce im. Profesora Kazimierza Sokołowskiego.

Także Maciej zdobył dodatkowe laury. W czwartek 9 kwietnia 2026 r. był uczestnikiem finału Olimpiady Przedsiębiorczości.

SERDECZNIE GRATULUJEMY OBU NASZYM UCZNIOM!

Ekonomiczne sukcesy uczniów czwórki.

Na początku kwietnia 2026 r. odbyły się krajowe finały kilku olimpiad i konkursów o tematyce ekonomicznej.

W czwartek 9 kwietnia 2026 r. w Falentach k/Warszawy zakończyła się Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej. Maciej Kłopotek z klasy 4D został LAUREATEM OWE a Adam Zmudziński z klasy 3E uzyskał tytuł finalisty tej olimpiady

Kilka dni wcześniej Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu poinformował, że Adam został laureatem III m. Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o Ekonomii i Gospodarce im. Profesora Kazimierza Sokołowskiego.

Także Maciej zdobył dodatkowe laury. W czwartek 9 kwietnia 2026 r. był uczestnikiem finału Olimpiady Przedsiębiorczości.

SERDECZNIE GRATULUJEMY OBU NASZYM UCZNIOM!

Nasi reprezentanci znaleźli się wśród najlepszych. Adam Zmudziński z klasy 3E zajął trzecie miejsce a Bartłomiej Mikulski z klasy 4E zajął miejsce jedenaste.

Adam Zmudziński……………………………… Bartłomiej Mikulski

Serdecznie gratulujemy!

Trzymamy też nadal kciuki za Adama, który razem z Maciejem Kłopotkiem z klasy 4D od wtorku 7 kwietnia 2026 zaczyna zmagania w finale ogólnopolskim Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej.

Na koniec uczestnicy zostali oprowadzeni po wybranych pracowniach (Programowalnych Sterowników Przemysłowych,Układów Sterowania Numerycznego Maszyn, Robotów Przemysłowych,Robotów Mobilnych), gdzie pokrótce zostali zaznajomieni z tajnikami najnowocześniejszej technologii.

Czwórkę reprezentowały 2 drużyny uczniów klasy 3C: Jakub Kulig, Filip Lasek i Maja Świerad oraz Maksymilian Kurasz, Adam Mądry i Bartosz Sankiewicz.

Po teście pisemnym i zespołowej grze terenowej na WNoZiGP do publicznego finału zakwalifikowało się 5 zespołów w tym J. Kulig, F. Lasek i M. Świerad, którzy utworzyli team „Pingwiny z Madagaskaru”.

Po serii quizów, rozgrywanych przed publicznością zgromadzoną w auli K. Darwina, runda zasadnicza zakończyła się remisem.

W emocjonującej dogrywce ekipa naszej szkoły pokonała II LO im. Króla Jana III Sobieskiego z Krakowa i wygrała cały turniej.

Gratulujemy zwycięzcom i Pani prof. I. Strzyżewskiej-Pietrucień, która przygotowała uczniów.

^{fot. Rafał Szczepański (WFAiIS)}