Jak widzicie, budżet pomaga nam ulepszać placówkę i realizować prośby uczniów. Dlatego właśnie tak ważne są wpłaty rodziców na Radę Szkoły. Szczególnie liczą się dla maturzystów, którzy realizują dodatkowe zajęcia z przedmiotów maturalnych w ilości proporcjonalnej do wysokości tych wpłat. Dlatego zachęcamy Was do wpłacania i zgłaszania swoich pomysłów na wykorzystanie tych środków.

W roku 2021/2022 zebraliśmy z wpłat na Radę Szkoły 33 000 złotych. Najwięcej wpłaciły obecne klasy drugie ( 11 200 zł). Klasy trzecie wpłaciły 9 680 złotych (najwięcej obecna klasa 3E). Tegoroczne klasy maturalne 6 250 złotych, a absolwenci 5 850 złotych.

Jedne z szczytów, które zdobyliśmy to: Barania Góra i Klimczok.

Już nie możemy się doczekać powtórki za rok…

Drodzy Nauczyciele i Uczniowie, 

rok szkolny 2021/2022 był czasem wielu ważnych i potrzebnych zmian w polskiej edukacji. Realizowaliśmy przedsięwzięcia ukierunkowane
na wspieranie wszechstronnego rozwoju młodych ludzi, budowanie kompetencji przyszłości oraz uatrakcyjnienie procesu dydaktycznego, który powinien odpowiadać na wyzwania XXI wieku. 

Zainicjowaliśmy program „Laboratoria Przyszłości”. Na zakup nowoczesnego sprzętu multimedialnego, w tym drukarek 3D, mikrokontrolerów, robotów czy sprzętu do nagrań, przeznaczyliśmy rekordową sumę 1 mld zł. Wszystko po to, aby młodzi ludzie w każdej szkole mogli prowadzić ciekawe eksperymenty, uczyć się pracy w grupie, rozwijać własne talenty, a także zdobywać nowe kompetencje i umiejętności ważne na kolejnych etapach edukacji oraz pomocne w wyborze przyszłej ścieżki rozwoju zawodowego.

Już w pierwszych tygodniach roku szkolnego 2021/2022 uczniowie i nauczyciele wyjechali na wycieczki szkolne dofinansowane z programu „Poznaj Polskę”. Młodzi ludzie odwiedzali miejsca związane z naszą historią i kulturą oraz największymi osiągnięciami nauki. Przedsięwzięcie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem społeczności szkolnych, dlatego podjęliśmy decyzję o kontynuowaniu wsparcia finansowego i rozwoju programu. Uruchomiliśmy projekt „Poznaj Polskę na sportowo”, którego celem jest promocja aktywności fizycznej i zachęcenie uczniów do uprawiania sportu. 

Chcemy, aby młodzi ludzie zdobywali wiedzę w ciekawy i atrakcyjny sposób, poprzez samodzielne poszukiwanie i eksperymentowanie. Służą temu także Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności, które powstają w całej Polsce. Dzięki tym małym centrom nauki uczniowie z mniejszych miast i miejscowości mogą rozwijać swoją kreatywność, poznawać osiągnięcia nauki oraz zjawiska otaczającego nas świata blisko swojej szkoły i miejsca zamieszkania. 

Aby przeciwdziałać negatywnym skutkom kształcenia na odległość, w roku szkolnym 2021/2022 kontynuowaliśmy programy wsparcia uczniów po okresie pandemii, takie jak „WF z AWF” czy „Dobrze widzieć”. Przedsięwzięcia były związane zarówno ze zdrowiem oraz kondycją fizyczną dzieci i młodzieży, wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, jak również z pomocą w opanowaniu i utrwaleniu materiału. Od marca w szkołach realizowane są zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dodatkowym wymiarze godzin. Cieszę się również, że udało się wprowadzić przepisy, które pozwalają na zwiększenie liczby specjalistów oraz wsparcia finansowego na organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 

Ostatnie miesiące obecnego roku szkolnego były pod wieloma względami szczególne. Agresja Rosji na Ukrainę sprawiła, że do polskich szkół trafiły tysiące dzieci zza naszej wschodniej granicy. Wprowadziliśmy elastyczne przepisy, które umożliwiły włączanie ukraińskich uczniów do polskiego systemu edukacji. Ich adaptacja w nowym środowisku nie byłaby jednak możliwa bez ogromnej empatii, wrażliwości i ofiarności całych społeczności szkolnych. Młodzi ludzie, a także ich nauczyciele zdali egzamin z otwartości i serdeczności. Swoim ukraińskim kolegom i koleżankom okazali wsparcie w momencie, w którym najbardziej tego potrzebowali. Z całego serca za to dziękuję! 

W przededniu wakacji życzę uczniom, nauczycielom i rodzicom dobrego odpoczynku. Mam nadzieję, że dla młodych ludzi będzie to czas pełen przygód, odkrywania nowych miejsc i realizowania pasji. Gratuluję sukcesów edukacyjnych i wychowawczych. Jestem przekonany, że z dumą odbierzecie szkolne świadectwa. Słowa uznania kieruję do nauczycieli i wychowawców, dziękując za przekazywanie wiedzy
i kształtowanie postaw młodych ludzi. Życzę Państwu, aby czas letniego odpoczynku pozwolił na wytchnienie od codziennych obowiązków. 

Serdecznie pozdrawiam także społeczność szkół polonijnych na całym świecie. Dziękuję nie tylko za trud nauczania języka polskiego, ale także za promowanie polskiej tradycji, historii i dziedzictwa narodowego poza granicami naszego kraju. 

Wszystkim życzę spokojnych i bezpiecznych wakacji! 

Z wyrazami szacunku 

Przemysław Czarnek

Minister Edukacji i Nauki

Pracownicy WMiI zaprezentowali uczniom zgromadzone tam eksponaty zwracając uwagę na interesujące szczegóły. W ramach odskoczni od historycznych już urządzeń udało nam się też zajrzeć do wydziałowych serwerowni, nowoczesnej pracowni komputerowej oraz odwiedzić mieszkającego na Wydziale Matematyki i Informatyki kota.”

Wystawa wzbogaciła naszą wiedzę o życiu i twórczości jednego z najsłynniejszych architektów. To pierwsza w Polsce i największa w Europie tak obszerna wystawa twórczości nietuzinkowego hiszpańskiego architekta.

Serdecznie zachęcamy do zobaczenia ekspozycji osobiście. Uwaga warto się pospieszyć gdyż wystawa trwać będzie tylko do 03 lipca! A my snujemy plany aby zobaczyć m.in. Sagradę Familię na żywo…

Drugi dzień spędzili w Klinice Chirurgii Onkologicznej. Dowiedzieli się o najnowszych narzędziach i kierunkach rozwoju chirurgii. Po części wykładowej przyszedł czas na zajęcia praktyczne. Pod czujnym okiem dr. hab. Karola Połoma i lek. Marcina Ekmana zapoznali się z podstawowymi technikami i narzędziami chirurgicznymi, a następnie (z sukcesem) ćwiczyli zakładanie pierwszych szwów.

Przed naszymi licealistami, 21.05-22.05.2022 roku już ostatnie spotkanie na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Życzymy niesamowitych wrażeń.

44 uczniów i uczennic z IV Liceum Ogólnokształcącego otrzyma w tym roku szkolnym stypendium „Humaniści na start!” To 11% w skali województwa i 23% wszystkich stypendiów przyznanych w Toruniu. W sumie przyznano 400 stypendiów w naszym województwie i 191 w Toruniu.

WSZYSTKIM STYPENDYSTOM SERDECZNIE GRATULUJEMY!

1. Michael Anderson – z klasy 3Ep
2. Michalina Krzyżyńska – z klasy 3Ap
3. Hanna Makowska – z klasy 3Eg
4. Dominika Pik – z klasy 3Ep
5. Makary Romanowski-Korać – absolwent klasy 3F
6. Matylda Sobczak – z klasy 3Bg
7. Martyna Stasiak – z klasy 3Dg
8. Jakub Szumiński z klasy 3Dg
9. Marcin Welter – absolwent klasy 3E
10. Maciej Zduński – z klasy 3Ep

Wszystkim naszym wyróżnionym stypendiami MEiN serdecznie gratulujemy, życzymy dalszych sukcesów.